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培文学校怎么样?科学课堂生动有趣,激发学子科学梦想

2021-11-05 13:13:52来源:北国网

好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从小抓起。为了让孩子们在动手操作、实际探究的过程中感受科学的奥妙,北大培文晋中实验学校小学部科学组的老师们给三年级全体师生带来了一堂别开生面的小牛顿大讲堂,为孩子们零距离解读生活中常见的现象蕴藏着的大科学原理,感受科学的奥秘。

课堂以覆杯实验导入,快速吸引了孩子们的注意力。覆杯实验主要是要利用大气压将水托住,而如果杯内还有空气的话,内外气压是相平的,内外没有气压差,水便会由于重力而被倒了出来。若里面水是满的,用纸片盖住,里面没有了空气,这样内外便会有一个气压差,这个气压差很大,足以将这部分水托住。孩子们一个个坐得端端正正,看的津津有味。

接下来是马德堡半球实验。1654年5月8日,马德堡市长把两个铜半球合在一起,抽成真空,在球的两边各拴8匹马往相反方向拉,才把两个半球拉开。而如果让空气进入球体,只需轻轻一拉,球就开了。

马德堡半球实验充分证明了大气压力的存在,当把半球里面的空气用抽气泵抽出去时,球里面成为真空状态,球外面的空气非常多,大气压力就很大,大气压力就压着半球不让它分开,当把半球上的小阀门打开时,空气就会进入,球里面气体的压强和外面的压强相同,半球就被分开了!

光听老师讲解,同学们没有切身的体会,于是让孩子们上场还原当时的马德堡半球实验,真真切切的感受空气的“力量”。

之后,老师们带领孩子们学习并亲身体验了伯努利原理。丹尼尔·伯努利在1726年首先提出:“在水流或气流里,如果速度小,压强就大;如果速度大,压强就小”,称之为“伯努利原理”。

同学们纷纷动起手来体验了一下,孩子们拿着两张纸,往两张纸中间吹气,会发现纸不但不会向外飘去,反而会被一种力挤压在了一起。因为两张纸中间的空气被吹得流动的速度快,压力就变小,而两张纸外面的空气没有流动,压力就大,所以外面力量大的空气就把两张纸“压”在了一起。

接下来进行的乒乓球炮“反重力”让同学们惊叹不已。最后,同学们还纷纷体验成功了气球风火轮试验。直到实验结束,三年级的同学们还意犹未尽,原来在小小实验中,可以领悟大大的智慧。

培文学校怎么样?丰富有趣的小牛顿大讲堂开阔了同学们的眼界,让他们深刻地感受到了科学的神奇魅力,激发同学们的科技梦想。

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